UJI KOPETENSI II

 

LATIHAN SOAL

TEKS EKSPOSISI

TAHUN AJARAN 2021/2022

SMAK KESUMA MATARAM

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas                           : X

Jurusan                        : Umum

Alokasi Waktu            : 60 menit

 

PILIHAN GANDA

1.      “narkoba momok menakutkan bagi dunia pendidikan”

Penullisan judul yang tepat adalah....

A.    Narkoba momok menakutkan bagi dunia pendidikan

B.     Narkoba Momok Menakutkan bagi dunia pendidikan

C.     Narkoba Momok Menakutkan Bagi Dunia Pendidikan

D.    Narkoba Momok Menakutkan bagi Dunia Pendidikan 

E.     Narkoba Momok Menakutkan bagi dunia Pendidikan

 

2.      Berikut ini merupakan ciri-ciri teks eksposisi, kecuali...

A.    Faktual

B.     Objektif

C.     Logis

D.    Imajinatif  

E.     Informatif

 

3.      Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 sampai 5!

 

Mengutip Pusat Informasi Harga Pangan Strategis Internasional (PIHPS), Selasa (26/10), rata-rata harga minyak goreng kemasan bermerek 1 naik Rp100 menjadi Rp17.400 per kg. Begitu juga dengan rata-rata harga minyak goreng kemasan bermerek 2 naik Rp100 menjadi Rp16.900 per kg. Sementara, harga minyak goreng di Gorontalo yang dijual di pasar tradisional tembus Rp20.150 per kg. Harga cukup tinggi juga terjadi di Papua Barat sebesar Rp18.550 per kg dan Nusa Tenggara Timur sebesar Rp18 ribu per kg. Padahal, Indonesia merupakan penghasil sawit terbesar di dunia. Tahun lalu, data Gabungan Pengusaha Kelapa Sawit Indonesia (GAPKI) mencatat volume ekspor minyak sawit Indonesia mencapai 34 juta ton senilai US$22,97 miliar. Adapun pangsa pasar ekspor sawit Indonesia mencapai 55 persen.

                                                         (sumber: cnnindonesia.com)

Apa tema yang diangkat di dalam penggalan teks eksposisi tersebut....

A.    Ekonomi 

B.     Politik

C.     Sosial

D.    Religius

E.     Kebudayaan

 

4.      Kalimat opini dari teks tersebut adalah....

A.    Mengutip Pusat Informasi Harga Pangan Strategis Internasional (PIHPS), Selasa (26/10), rata-rata harga minyak goreng kemasan bermerek 1 naik Rp100 menjadi Rp17.400 per kg.

B.     Harga cukup tinggi juga terjadi di Papua Barat sebesar Rp18.550 per kg dan Nusa Tenggara Timur sebesar Rp18 ribu per kg.

C.     Padahal, Indonesia merupakan penghasil sawit terbesar di dunia.

D.    Adapun pangsa pasar ekspor sawit Indonesia mencapai 55 persen.

E.     Sementara, harga minyak goreng di Gorontalo yang dijual di pasar tradisional tembus Rp20.150 per kg.

 

5.      Berapa harga minyak goreng bermerek 1 sebelum terjadi kenaikan?

A.    Rp 17.400

B.     Rp 17.300  

C.     Rp 16.900

D.    Rp 16.000

E.     Rp 18.550

 

6.      Perhatikan teks berikut!

Sebagian besar masyarakat memiliki ponsel pintar yang terhubung dengan internet. Tentu semua digunakan untuk berkomunikasi serta hal-hal lainnya. Tetapi, masyarakat harus dapat menggunakan internet secara sehat dan aman. Sebab, kini muncul kejahatan digital yang terus meningkat

 

                                                                                              (sumber: kompas.com)

Penggalan teks eksposisi tersebut masuk ke dalam......

A.    Argumentasi

B.     Penegasan ulang

C.     Tesis 

D.    Kesimpulan

E.     Isi

 

7.      Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-8!

1) Indonesia merupakan negeri yang memiliki sumber daya alam cukup besar, salah satunya pada sektor pertambangan mineral dan batu bara yaitu timah yang memiliki nama kimia Selenium (Sn). 2) Kemajuan Indonesia dari segi SDM membuat nama Indonesia diakui dunia 3) Timah dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembuat kemasan untuk makanan, campuran amalgam tambal gigi sebagai pengganti air raksa (Hg), campuran pada stick golf dan amunisi, penutup botol, sebagai lapisan penghambat api pada produk kabel listrik dan peralatan rumah tangga, timah solder, bola lampu, dan cat. 4) Beberapa daerah penghasil timah di Indonesia antara lain mencakup Pulau Karimun, Kundur, Singkep, dan sebagian daratan Sumatera (Bangkinang) di utara terus ke arah selatan yaitu Pulau Bangka, Belitung (Erman; 2009; 73). 5) Pulau-pulau ini berada pada jalur yang disebut The South East Asia Tin Belt (Sabuk Timah Asia Tenggara).

                                                                                    (sumber: cnbcindonesia.com)

Kalimat yang tidak padu pada teks di atas adalah kalimat nomor.......

 

A.    1

B.     2 

C.     3

D.    4

E.     5

 

8.      Berikut ini informasi  yang benar disampaikan dalam teks tersebut adalah ....

A.    Indonesia satu-satunya negara penghasil timah di dunia.

B.     Daerah-daerah penghasil timah di Indonesia sebagian besar berada di Indonesia Timur.

C.     Indonesia merupakan negara penghasil Selenium (Sn). 

D.    Timah di Indonesia memiliki perbedaan kualitas dengan timah dari negara-negara lain.

E.     Timah merupakan jenis tembaga ringan dan tahan terhadap suhu panas.

 

9.      Perhatikan teks berikut!

Dalam makro ekonomi, stagvlasi adalah periode ketika invlasi dan konteraksi terjadi secara bersamaan.

 

Penyuntingan yang tepat teks di atas adalah...

A.    Dalam makro ekonomi, stagflasi adalah periode ketika inflasi dan konteraksi terjadi secara bersamaan.

B.     Dalam makro ekonomi, stagflasi adalah periode ketika invlasi dan kontraksi terjadi secara bersamaan.

C.     Dalam makroekonomi, stagflasi adalah periode ketika invlasi dan kontraksi terjadi secara bersamaan.

D.    Dalam makroekonomi, stagflasi adalah periode ketika inflasi dan kontraksi terjadi secara bersamaan. 

E.     Dalam makroekonomi, stagflasi adalah periode ketika invlasi dan konteraksi terjadi secara bersamaan.

 

10.  Perhatikan teks berikut!

Akan tetapi, kinerja penyelenggara SPAM di Indonesia masih belum optimal, dimana terdapat 38% BUMD Penyelenggara SPAM yang berkinerja Kurang Sehat atau Sakit (hasil penilaian kinerja tahun 2020). Belum optimalnya penyelenggaraan SPAM di Indonesia disebabkan oleh beberapa permasalahan umum, di antaranya tingginya tingkat kehilangan air, inefisiensi operasi, serta tarif yang belum menerapkan prinsip Full Cost Recovery (FCR).

 

                                                                                                  (sumber: tribunnews.com)

Berdasarkan sistematika struktur teks eksposisi, penggalan teks di atas masuk ke dalam.....

A.    Tesis

B.     Argumentasi 

C.     Kesimpulan

D.    Penegasan ulang

E.     Fakta

 

11.  Berikut ini merupakan jenis teks eksposisi, kecuaali...

A.    Teks eksposisi  berita

B.     Teks eksposisi perbandingan

C.     Teks eksposisi prosa 

D.    Teks eksposisi laporan

E.     Teks eksposisi analisis

 

 

12.  Teks eksposisi yang berisi pembagian masalah pada gagasan pokok menjadi bagian-bagian tertentu yang nantinya akan disusun menjadi paragraf yang berurutan dan sistematis merupakan teks eksposisi....

A.    Berita

B.     perbandingan

C.     Analisis 

D.    Prosa

E.     Perbandingan

 

13.  Perhatikan teks berikut

 

Manusia harus menyadari bahwa bencana banjir yang terjadi akibat ulah mereka sendiri. Dan mereka harus mempunyai kesadaran dan kedisiplinan untuk membuang sampah pada tempatnya serta tidak akan membuang sampah ke sungai agar tidak merugikan lingkungan dan orang lain. Membuang sampah pada tempatnya akan membuat saluran air sungai lancar serta tidak menimbulkan banjir.

 

Dalam struktur teks eksposisi, teks tersebut masuk ke dalam....

A.    Tesis

B.     Abstrak

C.     Argumentasi

D.    Definisi umum

E.     Penegasan ulang 

 

14.  Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 14 dan 15.

 

Teks 1

Kurikulum di Indonesia

 

Tesis

Beberapa waktu yang lalu, sistem pendidikan di negara Indonesia telah berubah secara signifikan. Perubahan ini berkaitan dengan kurikulum yang dipakai sebagai sistem pendidikan di Indonesia. Kurikulum yang lama, kurikulum 2016, diganti dengan kurikulum 2013 meskipun masih banyak sekolah yang belum memakai kurikulum 2016 ini.

Kurikulum 2016 diutamakan untuk sekolah yang memiliki akreditasi A atau sekolah dengan standar internasional, seperti yang telah dipaparkan oleh Kementrian pendidikan dan budaya.

 

Argumentasi

Terdapat beberapa syarat dalam pelaksanaan kurikulum 2013. Salah satu syaratnya adalah harus dapat terjangkau oleh distribusi buku. Kementrian pendidikan dan budaya mengatakan bahwa kurikulum 2013 berfokus kepada pembangunan sikap, karakter, pengetahuan, dan juga keterampilan atas dasar pada pendekatan ilmiah.

Kurikulum 2013 juga berfokus kepada hubungan pembelajaran dengan rasa syukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa lewat pengamatan, percobaan, dan penciptaan sebuah karya.

Tidak hanya itu, wakil kementrian pendidikan dan budaya, Musliar Kasim beranggapan bahwa kurikulum 2013 lebih berfokus pada praktik dari hafalan, karena selama ini para siswa banya dibebani pada hafalan dan tidak efektif meningkatkan kreativitas mereka.

 

Meutia Hatta sebagai anggota dewan pertimbangan presiden mengatakan bahwa kurikulum 2013 memiliki tujuan untuk membentuk karakter generasi yang berkualitas, cinta kepada tanah air dan bangsa.

Kurikulum 2013 menuntut agar para siswa aktif saat proses pembelajaran, sehingga diharapkan agar dapat membentuk generasi yang berkualitas. Tetapi masih banyak masyarakat yang menolak diterapkannya kurikulum 2013 ini. Mereka berpikir perubahan kurikulum agak mendadak dan sedikit memaksakan.

Ada juga masyarakat yang anggapan bahwa kurikulum 2013 kurang berfokus pada tujuan pembelajaran karena menggabungkan dua mata pelajaran yang memiliki substansi pokok berbeda.

 

Penegasan Ulang

Meskipun kurikulum ini membuat mata pelajaran yang akan diajarkan menjadi sederhana, tetapi tingkat pemahaman dan pengetahan yang dimiliki oleh para siswa menjadi berkurang karena materi tidak dipelajari secara lengkap, tetapi dipisah yang dapat membingungkan para siswa.

Pendidikan karakter juga diharapkan dapat membekali para siswa mengenai masa depan mereka. Siswa harus mempuyai rasa toleransi ke sesama dan mempunyai ketrampilan serta potensi yang dapat dibanggakan untuk menjadi penerus bangsa dalam menghadapi kemajuan jaman.

 

 

 

 

 

Teks 2

Pendidikan Karakter

 

Tesis

Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang mengutamakan kemampuan siswa dengan kemampuan personal atau pendidikan yang mencoba untuk memperdalam potensi diri individu. Pendidikan karakter sangat penting untuk memper dalam bakat tersembunyi yang ada di dalam diri siswa karena tidak semua siswa memiliki bakat di bidang yang sama satu dengan lainnya.

 

Argumentasi

Siswa yang tidak pandai dalam kemampuan akademik belum tentu bodoh, tetapi siswa tersebut mempunyai kemampuan di bidang lain. Melalui pendidikan karakter, seseorang tidak dilihat dari kepintarannya dalam kemampuan akademik. Guru tidak boleh menjustifikasi bahwa seorang siswa dianggap bodoh jika tidak pandai dalam kemampuan akademik.

 

 

Penegasan Ulang

Kurikulum 2013 merupakan usaha dari pemerintah dalam mewujudkan pendidikan karakter. Melalui kurikulum ini, pemerintah berusaha memperdalam kemampuan karakter siswa, seperti karakter dalam bertoleransi kepada suku, agama, kebudayaan dan yang lain nya. Indonesia adalah negara yang mempunyai keberagaman budaya, bahasa, kepercayaan, dan agama, sehingga sikap toleransi harus diperkenalkan sejak dini.

 

 

Apa perbedaan dari kedua teks tersebut?

A.    Teks satu merupakan teks eksposisi berjenis laporan sedangkan teks dua merupakan teks eksposisi berita.

B.     Teks satu membahas tentang kurikulum di Indonesia sedangkan teks dua membahas tentang pendidikan karakter di Indonesia. 

C.     Teks satu menggunakan bahasa baku sedangkan teks dua tidak menggunakan bahasa baku.

D.    Teks satu merupakan jenis teks eksposisi yang berjenis berita sedangkan teks dua berjenis laporan

E.     Teks satu membahas sistem pendidikan di Indonesia sedangkan teks dua membahas tentang penerapan sistem pendidikan di Indonesia

 

15.  Apa persamaan dari kedua teks di atas?

A.    Kedua teks di atas sama-sama berjenis teks eksposisi berita.

B.     Kedua teks di atas memiliki tujuan yang sama yakni memperbaiki kinerja pemerintah dalam dunia pendidikan.

C.     Kedua teks di atas sama-sama membahas tentang pendidikan di Indonesia. 

D.    Kedua teks di atas sama-sama berjenis teks eksposisi perbandingan

E.     Kedua teks di atas sama-sama mengkritik kinerja sekolah dalam proses KBM.

 

 

16.  Bacalah teks satu!

Berikut ini konjungsi yang terdapat dalam tesis teks eksposisi yang berjudul Kurikulum di Indonesia adalah....

A.    dan, karena, meskipun, jika

B.     jika, karena, yang, dan

C.     jika, karena, meskipun, dan

D.    yang, secara, dengan, meskipun 

E.     yang, meskipun, supaya, meskipun

 

 

17.  berikut ini informasi yang terdapat dalam teks eksposisi berjudul Pendidikan Karakter kecuali...

A.    kurikulum 13 merupakan usaha pemerintah dalam mewujudkan pendidikan karakter di Indonesia.

B.     Kuruikulm 13 membantu membentuk karakter dalam bertoleransi kepada suku, agama, kebudayaan.

C.     Kurikulum 13 masih belum diimplikasikan di sekolah-sekolah. 

D.    Guru tidak boleh menjustifikasi bahwa seorang siswa dianggap bodoh jika tidak pandai dalam kemampuan akademik

E.     Pendidikan karakter berguna untuk mengembangkan bakat yang tersembunyi.

 

18.  Perhatikan teks berikut!

Sudah saatnya partai politik kita berbenah, yang pertama adalah partai politik ini harus dicegah sebagai sebuah mesin kekuasaan. Partai politik harus kembali sebagai pemikir yang memberikan kontribusi pada pikiran bangsa. Partai politik ini merupakan agregasi dari pikiran rakyat, maka dari itu ia harus kembali menjadi yang mewakili pikiran rakyat. Dengan memposisikan daulat rakyat diatas daulat partai politik itu sendiri.

 

Pronomina penunjuk umum dalam teks di atas adalah....

A.    kita dan ia

B.     ini dan itu 

C.     yang dan adalah

D.    maka dan pada

E.     ini dan dari

 

19.  perhatikan langkah-langkah berikut.

1.      mempublikasikan

2.      Menyusun kerangka

3.      Mengumpulkan data

4.      Melakukan pengamatan

5.      Mengembangkan kerangka

6.      Menentukan topik

7.      Menyunting

 

Urutan langkah-langkah menulis teks eksposisi adalah...

A.  6-3-4-5-2-7-1

B.  6-3-4-5-7-2-1

C.  6-4-2-3-­2-7-1

D.  6-4-3-2-5-7-1 

E.   6-5-3-4-2-7-1

 

20.  Teks eksposisi mengandung informasi faktual yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya. Apa maksud dari pernyataan tersebut?

A.    Teks eksposisi menginformasikan sebuah informasi baru yang terjadi di dalam kehidupan masyarakat.

B.     Teks eksposisi disusun berdasarkan pendapat penulis yang kebenarannya dapat dibuktikan.

C.     Teks eksposisi ditulis berdasarkan data-data di lapangan sehingga kebenarannya dapat dibuktikan. 

D.    Teks eksposisi disusun secara logis dan menggunakan bahasa yang baku.

E.     Teks eksposisi disusun secara sistematik dengan meperpahitkan struktur dan aspek kebahasaan sehingga dapat dipertanggungjawabkan.

 

SOAL URAIAN

Perhatikan teks berikut!

Pada hari Minggu, tanggal 31 Oktober 2021, Muhamad Mardiono, Anggota Dewan Pertimbangan Presiden (Wantimpres), menghadiri Dialog Wawasan Kebangsaan Moderasi Beragama Untuk Ciptakan Persatuan Bangsa. Acara ini merupakan kerja sama Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Buddha, Kementerian Agama dengan WALUBI, FKUB Jakarta Barat, Yayasan Hemadhiro Mettavati, dan BNPT.

Dalam acara dialog tersebut, Muhamad Mardiono mengajak masyarakat untuk senantiasa menjaga kerukunan. “Mari kita lestarikan kehidupan yang akur dan rukun dalam kehidupan berbangsa dan bernegara,” Jelasnya. Moderasi beragama penting diterapkan di Negara Kesatuan Republik Indonesia, di negara yang besar dan majemuk ini. Oleh karenanya moderasi beragama harus dijaga dan dirawat dalam bingkai kehidupan berbangsa dan bernegara.

 

(Sumber: Kompasiana.com)

 

1.      Apa yang anda ketahui tentang moderenisasi agama?

2.      Apa pendapatmu tentang moderenisasi agama? Apakah anda setuju diadakan moderenisasi agama atau tidak? Berikan alasanmu!

3.      Bagaimana pendapatmu tentang kerukunan antar umat beragama di Indonesia?

4.      Bagaimana caramu mewujudkan kerukunan antar umat beragama di sekolahmu?

5.      Apakah menurut anda terdapat kesulitan di dalam mewujudkan kerukunan antar umat beragama di Indonesia?